正常情况下，高考生物的复习规划大体分为三轮。

　　一轮复习，也就是现阶段，主要的复习任务是夯实基础，梳理考点，搭建体系，多为知识层面的复习。说的简单，就是弄清楚生物这个学科大体包括哪几大部分，每个部分里又可以分为哪几个层次，每个层次又有哪些考点以什么形式考查。

　　而寒春开始的二轮复习则不同，更多的是能力层次的复习，即生物学科要求的理解能力、信息提取能力和实验探究能力，直接点说就是运用知识解决问题的能力。那么，怎么在浩瀚的题海中找到出题规律并总结出行之有效的解题方法进而提高解题速度准度，就是二轮复习的关键。

　　具体来讲，我们一共需要三个基本步骤：题型总结——方法归纳——刷题落实。切忌，在没有做题思路和方法的情况下盲目刷题并不可取，只会不断的重复之前的错误，进而折损信心。

　　三轮复习一般在高考前一个月到一个半月左右，主要的复习任务就是回归教材，查缺补漏。届时，我们可以根据高考考纲上的知识要求，逐条回归至教材对应内容，发现可能存在的知识漏点并及时弥补。

　　当然，这个阶段也少不了适当刷题，尤其是回归教材后发现某些知识存在漏洞时，必须借助题目加深理解并了解知识的考查方式，同时通过做保持对题目条件的敏感度，防止手凉。