校长寄语

　　亲爱的考生朋友：

　　你们好！你们辛苦了！

　　欢迎你们报考玉溪师范学院，在此我代表玉溪师范学院全体师生，对你们的选择表示由衷的感谢和赞赏，并预祝你们以良好的身心状态，顺利通过考试。

　　玉溪师范学院是云南省直属的全日制普通本科高校，是一所以师范专业为基础，文学、法学、教育学、管理学、理学、工学、经济学、农学、艺术学、哲学等多学科共同发展的多科性大学。学校位于风景秀丽、环境幽美的玉溪市红塔山，背靠红塔森林生态公园，拥有现代化的教育设施，藏量丰富的图书馆、良好的体育场所，这些硬件条件为同学们学习和生活提供了良好的环境。学校秉承“至真至善、致美致用”的校训精神，在强调基本理论、基本知识、基本技能教学的同时，高度重视科学研究、教育实习、社会实践、勤工助学等活动，努力加强学生综合素质和创新能力的培养。在2007年教育部组织的本科教学水平评估当中，我们取得了良好等次，说明在规模扩大的同时，学校的办学水平、育人质量也在稳步提升。学校始终以“严谨治学、修身育人”的教风，“博学慎思、厚积薄发”的学风等待着为祖国经济建设一展身手的四方学子到此求学、深造。

　　玉溪师范学院是玉溪市唯一的一所本科高校。省、市两级政府高度重视学校的建设和发展，决定在十二五期间将学校建设成为培养高层次应用型人才的综合性大学。因此，能够进入玉溪师范学院学习的同学是幸运的，你将作为玉溪师范学院的一份子同我们共同见证学校发展最美好的时期。另外，玉溪是“聂耳故乡”、“云烟之乡”、“古滇国文化发源地”和“高原湖泊聚集地”，有着丰富的历史文化积淀和强大的经济实力，玉溪的企业家们具有强烈的社会责任感，能为同学们到玉溪学习，就业提供奖学金、助学金和各种机会。学校承诺不让任何一名学生因家庭经济困难而失学，免除你们求学的后顾之忧。

　　如果你的理想是立志在未来成为一名教育改革发展需要的专业教师，或者成为一名适应区域经济社会发展需求的高层次应用型人才，那么报考玉溪师范学院，将是你慎重与无悔的选择。建校30多年的玉溪师范学院已为云南省和全国各地培养了各级各类优秀人才4万多名，迄今为止学校的理念仍在丰富和拓展，我们希望能为你提供一个优越的学习环境，祝福你能在这里获得从知识到能力、从修养到素质、从眼界到胸怀的全面提高。

　　玉溪师范学院校长：

　　一、学校概况

　　玉溪师范学院是一所云南省属全日制普通本科院校，学校创建于1978年，是一所以师范专业为基础，哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等多学科共同发展的综合性大学。2007年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，获得“良好”成绩，先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“云南省文明学校”、“全国文明单位”、“ 国家级节约型公共机构示范单位”等荣誉称号。

　　学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”玉溪市，距昆明市90公里，与红塔集团毗邻，是风景秀丽的山水园林式学府。学校占地面积1098亩，教学实验楼、演播厅、标准田径场、运动馆等教学硬件设施齐全，固定资产总值5.2亿元，藏书83.4万余册，电子图书63万余种，中外文数据库22个，校园网现已覆盖全校学习、生活、工作场所。

　　学校现有全日制在校学生11674人，在编教职工751名，其中专任教师595人，正高职称64人，副教授164人，博士40人，硕士350人，省级学术带头人4名、省级教学名师5名、市级学术带头人14名。“十二五”期间学校将继续加大高层次人才的引进力度，为学校的改革发展提供智力支撑。

　　学校坚持“立德树人、全面发展”的办学指导思想，面向全国招收学生，努力培养以能力形成为核心的应用型创新人才。建校以来，为地方经济建设共培养出4万多名专业人才，近年来本科生就业率一直保持在95%以上，连续8年被评为云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。毕业生考取公务员、律师、教师比例和考研录取率在同级别院校中位列前茅。

　　学校设置有14个专业学院：教育学院、外国语学院、资源环境学院、理学院、美术学院、音乐学院、商学院、政法学院、马克思主义学院、体育学院、信息技术工程学院、文学院、成人教育（高等职业技术）学院。在50个本科专业中，“美术学”专业是国家级特色专业；“环境化学、人文地理学、环境科学与工程”是省级重点建设学科；“泰语、地理科学、艺术设计、生物科学”是云南省高等学校特色专业，其中“泰语”专业是云南省小语种重点建设专业；湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心和信息与通信工程实验教学中心为省级本科实验教学示范中心，其中“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”被中国艺术人类学学会授予中国艺术人类学学会第一个“非物质文化遗产传承与保护工作站”称号；“环境化学”、“LUPA开放源代码”两个实验室为省级重点建设实验室；《无机化学》、《中国古代文学》、《工笔重彩画》、《篮球》、《绝版套色木刻》、《泰国国家概况》、《泰国文学概况》为省级精品课程；应用型法律人才培养模式创新实验区被评为省级人才培养模式创新实验区。

　　学校建设有3个校级研究所：民族文化与社会发展研究所、玉溪经济社会发展研究中心、玉溪师院大学生美育与素质拓展研究中心，其中民族文化与社会发展研究所与北京大学汉语语言学研究中心联合建设的“语音乐律实验室”已建成并投入使用。

　　2013年，“基础教育高效教学研究工作站”、“城乡教育一体化研究工作站”、“滇中文化保护与研究中心”3个项目获省级立项建设；“环境科学与工程重点学科”、“玉溪师院特色优势学科团队”获得“中央财政支持地方高校发展专项资金”立项资助。

　　学校积极开展科学研究，形成教学与科研的良性互动，不断提升服务地方经济社会发展能力。“十一五”以来，学校承担国内外科研项目358项，项目经费达1802万元。其中，国家重大水专项项目4项，国家社科基金项目8项，国家自然科学基金项目4项；省部级项目67项，地厅级项目178项。教师出版个人学术专著或编辑出版教材等133 部，发表论文2467篇，有250篇论文被SCI、EI、ISTP和人大报刊复印资料收录。96人次的学术科研成果获省、市有关部门奖励。学校公开报刊有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》，与国内外高校、科研院所、企事业等多个单位建立了良好合作关系。学校对外学术交流成绩显著，主办国际、国内学术会议51次，举办学术讲座 356余场。

　　学校坚持国际化办学，先后与美国奥本大学、澳大利亚墨尔本大学、拉特罗布大学、韩国三育大学、泰国清莱皇家大学、呵叻皇家大学、华侨崇圣大学、蒙福学院、南邦学院等多所学校积极开展多种形式的联合办学、互派师生、学术文化交流。已建立国外实习基地21个，成立汉语言文化中心3个，并成为云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试（HSK）考点。此外，学校与台湾东方设计学院和台湾屏东商业技术学院建立了友好合作关系，积极开展联合办学和文化交流活动。

　　学校全面推进素质教育，育人成效显著。学校现有大学生创新创业训练计划国家级立项项目10项。在近年全国大学生数学建模大赛中荣获全国一等奖1项，全国二等奖7项，省级一等奖5项，二等奖17项。全国文化艺术节中3个作品获得全国最高奖项群星奖，在全国美展有7幅作品入选，参加全国第一、第二届大学生艺术展演，全校共有29项作品获奖。参加云南省第三届大学生创业设计大赛，11件作品获奖，在第五届“挑战杯”大学生创业计划大赛中获金奖1项。学校设立了多种奖助学金，为学生的成长成才提供了强有力的保障。

　　二、招生章程

　　玉溪师范学院2014年招生章程

　　玉溪师范学院是一所云南省属全日制普通本科院校，学校创建于1978年，是一所以师范专业为基础，哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等多学科共同发展的综合性大学。学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”玉溪市，与中国知名企业500强之一的红塔集团毗邻，是风景秀丽的山水园林式学府。 2007年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，获得“良好”成绩，先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“云南省文明学校”、“全国文明单位”、“ 国家级节约型公共机构示范单位”等荣誉称号。

　　办学属性及层次：

　　1．学校部委码：11390。

　　2．办学层次：具有招收普通本科、专科学历教育资格。

　　3．办学类型：国有公办普通高等学校。

　　4．学习形式：全日制本科基本学制四年，全日制专科学制三年。

　　办学点及地址：

　　学校设有校本部和西院两个校区。

　　1．本部校区：云南省玉溪市红塔区凤凰路134号 邮编：653100

　　2．西院校区：云南省玉溪市红塔区聂耳路49号 邮编：653100

　　录取规则

　　1．招生条件：按国家教育部当年颁布的《关于做好普通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神执行。

　　2．招生计划：按国家教育部核准的、由学校报各省批准公布的分省分专业计划执行。

　　3．录取原则：贯彻公平竞争、公正选拔、德智体全面考核，择优录取的原则。

　　4．按投档批次，从高分到低分，按考生专业志愿择优录取，不设专业志愿级差。优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，接收第二志愿考生。在生源不足的情况下，接收服从专业调剂考生，将其随机调剂录取到生源不足的专业。对不符合国家招生有关规定及本校招生计划已满不服从调剂的考生给予退档。

　　5．加分：认可生源所在省（自治区、直辖市）的政策性加分；对符合降分条件考生，按生源所在省（自治区、直辖市）的统一规定执行。

　　6．艺术类、体育类专业进档考生，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者。

　　7．我校除英语、泰语、汉语国际教育专业外，其他专业不限制外语语种，进校后公共外语科目为英语。英语、泰语、汉语国际教育专业须有英语口试合格成绩。

　　8．身体健康状况：参照国家教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入校后，学校按照有关规定进行体检和复查，复查不合格的学生，我校有权做出处理决定。

　　学费标准

　　学费标准按照云南省物价局2014年核定的标准执行。

　　住宿费每生每年400—1200元（按实际住宿标准收取）。

　　证书发放

　　凡本校毕业的本、专科学生，在校修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业，颁发国家教育部统一印颁的玉溪师范学院毕业证书；本科毕业生按照《中华人民共和国学位条例》规定的条件授予学士学位。

　　奖学、助学措施

　　学校设有红塔集团100万元的“红塔奖学金”，供成绩优秀的在校学生申请。

　　设有国家奖学金、省政府奖学金和学校优秀学业奖学金等。

　　助学：针对家庭经济困难学生开通入学“绿色通道”，办理生源地助学贷款，设立学校特困生助学金、孤儿烈士子女助学金、临时困难补助金及社会捐资助学金等。

　　联系方式

　　学校名称：玉溪师范学院

　　地 址：云南省玉溪市红塔区凤凰路134号 邮政编码：653100

　　联系电话：0877-2057041 0877-2050750 传 真：0877-2050750

　　15706961610 15706961611

　　学校网址：http://www.yxnu.net/ 招办网址：http:// zb. yxnu.net/

　　其他

　　1、本章程自发布之日起生效执行。学校以往有关招生工作的规定如与本章程冲突，以本章程为准。

　　2、本章程若与国家法律法规或上级部门政策不一致时，以国家法律法规和上级部门政策为准。如发布虚假或误导性信息，本校愿承担相关责任。

　　三、招生计划

　　玉溪师范学院2014年普高本专科招生计划一览表（终审版）

　　

序号	专业名称	科类	学制	计划	层次
本科合计				2732	本科
专科合计				300	专科
1	国际经济与贸易	文理兼招	4	50	本科
2	法学	文史类	4	100
3	社会工作	文史类	4	50
4	思想政治教育	文史类	4	60
5	教育技术学	理工类	4	50
6	学前教育	文史类	4	60
7	小学教育	文理兼招	4	100
8	体育教育	体育类	4	120
9	社会体育指导与管理	体育类	4	50
10	汉语言文学	文史类	4	80
11	汉语国际教育	文史类	4	40
12	英语	文理兼招	4	100
13	泰语	文史类	4	72
14	泰语（高职本科商务方向）	文史类	4	40
15	泰语（高职本科旅游方向）	文史类	4	40
16	新闻学	文史类	4	40
17	数学与应用数学	理工类	4	95
18	信息与计算科学	理工类	4	45
19	物理学	理工类	4	90
20	化学	理工类	4	75
21	应用化学	理工类	4	45
22	地理科学	文理兼招	4	85
23	自然地理与资源环境	文理兼招	4	45
24	人文地理与城乡规划	文理兼招	4	50
25	生物科学	理工类	4	60
26	电气工程及其自动化	理工类	4	50
27	通信工程	理工类	4	45
28	自动化	理工类	4	45
29	计算机科学与技术	理工类	4	50
30	环境科学	理工类	4	50
31	农业资源与环境	理工类	4	40
32	信息管理与信息系统	理工类	4	50
33	工商管理	文理兼招	4	95
34	市场营销	文理兼招	4	50
35	会计学	文理兼招	4	55
36	财务管理	文理兼招	4	50
37	土地资源管理	文理兼招	4	50
38	旅游管理	文理兼招	4	50
39	音乐学	艺术类	4	100
40	舞蹈学	艺术类	4	40
41	舞蹈表演	艺术类	4	40
42	美术学	艺术类	4	80
43	绘画	艺术类	4	40
44	视觉传达设计	艺术类	4	30
45	环境设计	艺术类	4	50
46	数字媒体艺术	艺术类	4	30
47	食品药品监督管理	文理兼招	3	50	专科
48	会计电算化	文理兼招	3	98
49	学前教育	文史类	3	100
50	体育教育（*五年制转段）	体育类	2	52

　　四、考生问答

　　考生问答

　　1、问：你校今年招生计划多少？在哪些省（市、自治区）有招生计划？

　　答：我校今年招生计划总数为3032人，其中本科计划2732人，专科计划300人。本科招生范围为天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏等26个省（市、自治区）；高职专科仅在云南省内招生。

　　2、问：你校今年招生专业有什么变化吗？

　　答：我校今年本科招生专业为44个，专科招生专业为4个。具体招生专业请见我校招生网公布的《玉溪师范学院2014年普高本专科招生计划一览表》。

　　3、问：你校对家庭经济困难学生有何帮扶措施？

　　答：玉溪师范学院高度重视家庭经济困难学生的资助和教育工作，在思想、学习、生活、能力培养诸多方面给予关心。学校成立学生资助中心，专门从事家庭经济困难学生的资助和教育工作，建立起了一套包括国家、省政府、学校助学金，生源地助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、社会资助（红塔助学金、中国移动“至善”助学金、特少数民族学生助学金）等在内的助学体系，资助金额2000——5000元。同时，开办各类“贫困生能力培训项目”全面服务家庭经济困难学生成长成才。

　　4、问：你校对优秀学生有何激励措施？

　　答：玉溪师范学院以创新性应用型人才培养为目标，以奖学为手段，设立政府奖学金（含国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金）、学校奖学金（含学业奖学金、优秀毕业生奖学金、考研奖学金、学业进步奖学金以及专业竞赛奖学金、单项职业能力奖学金、优秀学生干部奖学金等单项奖学金）、社会奖学（含红塔奖学金、中国移动“至善”奖学金等），奖金1000——8000元，以此激励大学生全面发展。同时，学校注重大学生科研创新能力的培养，设立各类学生科研奖励经费。

　　5、问：你校体育类、艺术类专业录取的办法是什么？

　　答：我校体育类、艺术类专业录取办法：考生专业成绩及文化成绩须双上线，按专业成绩从高到低择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者。

　　6、问：你校新生收费情况怎样？

　　答：我校收费严格按照云南省2014年公布的收费标准收费。各专业学费标准请到我校计财处网页http://jcc.yxnu.net/查询。

　　住宿费：400—1200元／生·年(根据学生的住宿条件确定)。

　　7、问：请介绍一下你校宿舍管理情况？

　　答：我校学生宿舍有多种形式可供学生选择：公寓4人间、6人间，配备电话、网络、卫生间等；普通8人间收费仅400元/年。

　　根据教育部文件精神，床上用品不再统一代办，以学生自愿为原则。生活用品（热水瓶、脸盆等）可到校后购买，也可自带。若学生自带生活用品，请注意要符合卫生质量要求。

　　8、问：你校如何录取符合加分政策的考生？

　　答：我校录取符合高考加分政策的考生时，按教育部和各省招办有关规定执行。

　　9、问：你校对往届生的录取有何特殊要求？

　　答：我校在录取各专业时，对往届生没有特殊要求（如果各省招考院出台新的规定和政策，按规定和政策执行）。

　　10、问：录取各专业时有男女生比例限制吗？

　　答：我校录取各专业考生时，男女生比例不限。

　　11、问：在身体健康方面有何特殊要求？

　　答：我校录取各专业时严格按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。请考生填报志愿时认真阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》，避开受限专业和学科。

　　12、问：玉溪师范学院的专科毕业生是否可以就读本科？

　　答：我校应届专科毕业生如想继续深造，可参加每年由云南省教育厅统一组织的云南省本科院校“专升本”考试。“专升本”报考专业及具体考试办法，以当年云南省教育厅文件为准。

　　13、请问可以通过哪些途径了解到你校的招生信息？

　　答：1)、招生咨询、联系电话：

　　0877—2057041、2050750、15706961610、15706961611

　　2)、中国教育在线、阳光高考平台均有我校情况介绍

　　3)、我校招生信息网，网址：

　　4)、E-mail：wq123170@yxnu.net

　　五、就业工作

　　我校秉着“以人为本，服务学生”的工作理念，以“职业能力形成”为导向，以“专业能力构建”为核心，以“职业生涯规划”、“就业指导课程”为主要指导方式，以个性化辅导、网络课堂、职业测评等途径为补充，构建大学生就业指导与服务平台。在努力创造专业优势的同时，多方位指导我校学生完善自己的知识结构，提高就业竞争力。

　　学校通过供需洽谈会、推荐会等方式帮助毕业生落实就业单位。学校招生就业处与云南省大中专就业服务中心、云南省人才市场、玉溪市人才服务中心、贤士招聘网、各州市人才服务中心等达成了就业工作长期合作协议，通过各种渠道广泛收集和发布社会需求信息，积极推荐毕业生就业。

　　近三年来我校本科毕业生的平均就业率均保持在95%以上，本科毕业生“基础扎实、实践能力强、奉献精神好”，深受社会和用人单位的青睐，学校就业工作取得良好的成效，连续六年获“云南省高校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号，毕业生去向良好。我校毕业生的就业途径主要有以下几个方面：公务员、教育事业单位、国有企业、非国有企业、国家基层项目、地方基层项目、自主创业、升学等。近年来，我校毕业生就业的部分用人单位如下：

　　公务员类：北京市铁道公安局、深圳铁路公安局、重庆市公安局、保山市国税局、隆阳区国税局、昆明市劳动仲裁委员会、昆明海关、云南省五华区监狱、易门县检察院、华宁县检察院、玉溪市高新区环保局等。

　　教育系统类：玉溪市一中、玉溪师院附中、个旧市一中、景洪市一中、临沧市一中、文山州一中、普洱市一中、昭通市一中、来宾市高级中学、江川县一中、华宁县一中、通海县一中、易门县一中、腾冲县一中、弥勒县一中、施甸县第一中学等。

　　国有企业类：红塔集团、云南省农村信用合作社、中国石油公司玉溪分公司、云南建工集团等。

　　出国、出境类：清莱皇家大学、泰国清迈王子学校、木兰语言学校、泰国泰德电信有限公司等。

　　部队：云南省边防总队、成都军区等。

　　升学类：华东师范大学、西南师范大学、北京师范大学、上海大学等。

　　2011-2013年本科毕业生就业去统计表

　　

年 度	毕业生总人数	就业人数	就 业 率 （%）	毕业就业去向（人数）
				党政机关	教育事业单位	企业	部队	国家基层项目	自主创业	灵活就业	考研	出国出境
2011	1743	1687	96.8	104	492	308	23	295	39	333	86	7
2012	2102	2043	72.2	99	520	281	12	398	69	531	90	41
2013	2306	2245	97.4%	129	554	605	23	310	82	439	72	31

　　六、玉溪师范学院各教学院（专业）介绍

　　理学院

　　理学院由原数学系和物理与教育技术系于2008年合并组建而成，设有数学与应用数学、物理学、教育技术学、信息与计算科学、电子信息工程共五个本科专业，致力于面向地方基础教育和经济社会文化发展培养应用型创新人才,现有在校生1041人。

　　理学院拥有一支爱生敬业、治学严谨、结构合理的师资队伍。现有教职员工52人，其中教授8人，副教授12人，高级实验师1人，讲师25人，博士7人（含在读），硕士28人，省级教学名师1名，省突出贡献人才奖获得者1名、市中青年学科带头人5名，云南省“微课”竞赛青年教师特等奖1名。数学与应用数学教学团队为省级教学团队，理论物理团队为云南省高校科研创新团队。

　　理学院坚持“以学生能力形成为核心，促进学生知识、能力、素质协调发展”的办学理念，着力培养学生创新实践能力。现有物理实验教学中心、教育技术实验中心和数学与应用数学实验中心，下设22个实验室，其中物理实验中心为校级实验教学示范中心。实验室面积3000多平方米，教学仪器设备值600余万元，学生实验开出率达100%，综合性、设计性、创新性实验不断增加。建有12个校外实习实践基地。为提高人才培养质量，正大力推进本科教学质量与改革工程建设，先后获省、校级本科教学质量工程项目40余项、教学奖励30余项。近年来，学生参加全国大学生数学建模、“挑战杯”大学课外学术活动等比赛，获全国大学生数学建模一等奖等国家奖6项，省部级奖60余项；省、校级学生创新创业训练项目70余项；考研人数及录取率逐年上升，近五年毕业生考取香港中文大学、四川大学、西南大学、云南大学、南京师范大学、西北师范大学等院校研究生累计达70余人，平均就业率94%以上。

　　理学院高度重视科研和学科建设工作，拥有物理学、数学两个校级重点学科，在天体物理、统计物理与复杂系统、光谱分析、代数、微分方程等学科方向上具有较强研究实力，逐步形成了结构合理的研究团队。近年来，教师承担国家自然科学基金项目、国家自然科学基金青年项目等国家级科研项目4项、省自然科学基金项目5项、省教育厅科学研究项目6项、校级科研项目20余项、横向科研项目5项，科研经费200余万元。教师在APJ、MNRAS、AJ、EPJB、JSTAT、CPB、CPL、CNSNS、AMC、MCM、中国科学等国内外学术刊物上发表论文200余篇，其中SCI、EI、ISTP、MR检索论文70余篇，获省级科研奖励3项、地厅级科研奖励10余项。

　　“十二五”期间，理学院将以加强本科专业建设、提高人才培养质量为核心，着力推进人才培养模式改革，强化师资队伍建设，不断提升学科水平和科研实力，积极为地方经济社会文化发展做出贡献，为实现学校“申硕、创综”目标而努力。

　　数学与应用数学专业

　　（师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有现代教育理念，系统掌握数学基本思想、基本知识和基本方法，具有扎实教学技能和现代教育技术应用能力，能胜任中小学、中等职业技术学校数学类课程教学的师资，以及企事业单位的技术、管理专业人才。本专业面向全国招生，从2012级起实行学分制，毕业学分要求为165学分，经省教育厅批准，设有数学教育、金融数学两个专业方向。

　　主要课程：空间解析几何、数学分析、高等代数、常微分方程、概率统计、复变函数、高等几何、实变函数、近世代数基础、初等数学研究、数值计算方法、数学建模、数学实验、初等数论、泛函分析等。

　　就业方向：本专业重视学生实践创新能力的培养，广泛开展教师技能竞赛、考研辅导、课外学术科技活动等学生能力素质拓展训练。毕业生可以报考数学专业或其他专业的研究生，近年来学生报考研究生录取率达60%以上；毕业生可到中小学校从事数学教育工作或到政府、事业单位及企业从事与数学相关的工作，近年来学生就业率保持96%以上。

　　物理学专业

　　（师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握物理学基本理论、基本知识和基本方法，具有良好数学基础、实验技能和教师职业技能，具有现代教育理念和现代教育技术应用能力，能适应基础教育改革发展所需要的中学或中等职业学校物理教师、教研人员或其他相近学科的教育工作者。该专业为校级重点专业，面向全国招生，从2012级起实行学分制，毕业学分要求为165学分。

　　主要课程：力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、中学物理教学论、高等数学、数学物理方法、物理实验、英语以及电工、电子技术、中学物理CAI课件等方面的应用技术类课程。

　　就业方向：毕业生能胜任中学或中等职业学校物理教师、教研人员或其他相近学科的教育工作者，也能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、技术和相关管理工作，毕业生可以报考物理专业或其他专业的研究生。本专业毕业生平均就业率90%以上，考研人数逐年增加，近年来考上中科院、四川大学、云南大学、成都电子科大、福建师范大学等大学研究生的毕业生达30余人。

　　教育技术学专业

　　（师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：本专业培养能够从事教学过程和教学资源的创设、应用和管理的信息技术应用型人才。经省教育厅批准，设有信息技术教育和现代远程教育两个专业方向，从2012级起实行学分制，毕业学分要求为165学分。信息技术教育主要培养具有先进的教育理念及创新能力，具备信息技术课程教学能力及信息技术教育研究能力，能够运用现代教育媒体环境对教学过程和教学资源进行设计、开发，从事中小学信息技术课程教学以及校园信息化建设的专门人才。现代远程教育主要培养各类远程教育机构工作人员和中小学远程教育技术支持人员。通过四年学习，该专业方向学生能够进行计算机网络系统设计、构建和维护，能够设计和开发网络远程教育系统平台，能够运用远程教育理论和技术手段开展远程教学。

　　主要课程：教育技术学、C语言程序设计、Windows程序设计、数据库原理、模拟电子技术基础及实验、数字电子技术基础及实验、计算机工作原理、计算机网络基础、多媒体技术基础、多媒体著作工具、网页设计与制作、教学系统设计、远程教育学、教学媒体理论与实践、多媒体教学资源开发、教学网站设计与开发、电视教材设计与制作、毕业设计、教学技能训练、教育实习。

　　就业方向：毕业生能胜任职业学院及中专、职业中学、中小学各类学校计算机、信息技术类课程教学工作；也可到各类院校、各级电教中心、企事业单位从事相关技术和管理相关工作单位教育培训和人力资源开发工作；能够胜任电视台和政府事业职能部门视频摄、录、编工作及音响出版、电子出版机构和政府职能部门的多媒体及网络软件的设计、开发工作；该专业毕业生也可以继续攻读教育技术学、信息技术等相关学科的硕士研究生。近年来，该专业构建了系统的实践教学体系，大力加强学生技术应用能力的培养，毕业生工作能力受到用人单位的普遍好评，学生就业率和就业质量都在不断提高，近三年平均就业率均在95%以上，报考研究生录取率达60%以上。

　　信息与计算科学专业

　　（非师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：信息与计算科学专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面协调发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学和计算科学的基本理论与方法，受到科学研究和实际应用的初步训练，能运用所学的理论、方法和技能解决经济、管理、信息技术、工程计算中的实际问题的应用型专门人才。

　　主要课程：空间解析几何、数学分析、高等代数、程序设计语言、离散数学、信息论与编码、数值分析、数据结构、算法设计与分析、常微分方程、数学实验、概率与统计、数学模型、大学物理、最优化方法、矩阵论、微分方程数值解、信息安全学、计算机图形学、计算机网络等。

　　就业方向：该专业毕业生可以进入IT企业从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作；也可以在高等院校、科研单位、企事业单位从事信息科学与计算数学的教学和研究工作或凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际企事业单位的管理等应用问题；还可以继续攻读数学各专业、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、经济与金融等专业和研究方向的硕士学位。

　　资源环境学院

　　资源环境学院下设化学系、地理科学系、生物科学系、环境科学系和资源规划系，开设化学（省级教学团队）、应用化学、生物科学（省级特色专业）、地理科学（省级特色专业、省级教学团队）、环境科学、农业资源与环境、土地资源管理、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划9个本科专业，有云南省“十一五”重点学科“环境化学”和“人文地理学”、“十二五”省级立项建设硕士学位授权学科“化学”和优势特色重点建设学科“环境科学与工程”以及“环境化学实验室”、“滇中农业生物资源利用与环境保护实验室”两个省级重点实验室。多年来培养了大批深受用人单位欢迎的优秀专业人才，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。

　　化学专业

　　（师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：化学专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有基本的数理、计算机及外语基础，掌握化学专业基础理论、基本知识、基本实验技能，具备扎实的教育科学理论基础和教学实践技能，创新意识较强、综合素质较高的合格的中学化学教育师资。

　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化学教学论、化工原理、微格教学、化学专业英语及文献检索、红外光谱应用概论、绿色化学等。

　　就业方向：10%左右的毕业生考取硕士研究生，其余毕业生主要到中小学从事初、高中化学及小学科学教学工作，也可选择到国民经济各行各业从事与化学专业知识紧密相关的分析检测、技术推广应用等工作。

　　应用化学专业

　　（非师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：应用化学专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的化学基础理论，掌握基本实验技能和现代分析测试技术，并富有创新精神和实践能力的应用型专门人才。

　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、物理化学实验、应用化学综合实验、冶矿分析及实验、化工原理、化工制图与CAD、材料化学等。

　　就业方向：可在科研机构、学校、厂矿企业、事业、技术和行政部门从事科学研究、技术开发、教学工作、生产技术和管理工作的应用化学专门人才。

　　生物科学专业

　　（师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：生物科学专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的生物科学理论基础、实验技能，扎实的教育学科知识理论和教学技能，创新意识强、综合素质高的中学生物教师，以及能在生物、环保、医药等与生物相关的科学技术领域从事生产和研究的专业技术人员。

　　主要课程：植物生物学、动物生物学、微生物学、人体组织解剖生理学、遗传学、植物生理学、生态学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、中学生物教学论、组织培养、花卉栽培、实用菌栽培、生物专业实习等。

　　就业方向：能胜任中学生物教师、小学科学教师、中学化学教师，进行生物相关专业深造，以及能在生物、环保、医药等与生物相关的科学技术领域从事生产和研究。

　　地理科学专业

　　（师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：地理科学专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的地理科学基本理论和知识，掌握地理科学的研究方法和手段，熟悉地理科学的教育教学理论与教学方法，具备从事中等学校地理教学与素质教育的基本技能，能在中等学校从事地理教学工作、地理教育研究的专业型教师并能在资源、环保、规划等部门从事资源开发与管理、环境保护、区域与城乡规划及管理工作的应用型人才。

　　主要课程：地球概论、自然地理学、地图学、经济地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、地理教育学、地理信息系统、区域分析与规划等。

　　就业方向：能在中等学校从事地理教学工作、地理教育研究的专业型教师，能在资源、环保、规划等部门从事资源开发与管理、环境保护、区域与城乡规划及管理工作。

　　自然地理与资源环境专业

　　（非师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：自然地理与资源环境专业主要培养德、智、体、美全面发展，系统掌握本专业基础理论和基本知识，能够熟练运用自然地理与资源环境的理论和技术解决实际问题，能在国土、测绘、环境保护等领域从事专门技术与管理工作的应用型人才。

　　主要课程：地质学、地貌学、水资源与水文学、气象与气候学、土壤地理学、植物地理学、地理信息系统、自然资源学、测量与地图学、遥感技术与应用、资源与环境价值评价理论与方法、矿产资源管理理论与方法、地质灾害调查与评价（评估）、地质工程测量等。

　　就业方向：主要在国土、测绘、环境保护等行业部门从事矿产资源开发与管理、资源测量测绘管理、土地资源管理整治、环境保护与灾害防治、旅游资源开发管理等与资源开发管理相关工作。

　　环境科学专业

　　（非师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识和能力,掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事环境污染控制与治理、环境监测、环境分析、环境评价、环境规划与管理、环境保护、环境法规解读的科研、管理、开发、教学等工作的应用型人才。

　　主要课程：环境学原理、环境化学、环境地学、环境微生物学、环境监测、环境生态学、环境影响评价、环境工程学、环境规划与管理、环境信息系统、环境法学、环境经济学、可持续发展等课程。

　　就业方向：能在环境保护局、水利局、质量技术监督局、农产品检测中心、环境监测站、环境监察大队、规划建设和环境保护中心、污水处理厂、垃圾处理厂、环保公司、环境监理公司、工矿企业环保部门、各级学校等从事相关学科领域的技术、管理和教学工作。

　　农业资源与环境专业

　　（非师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识和能力,掌握农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能从事农业资源高效管理和可持续利用、农业环境保护、农业生态建设、农田环境监测、农产品质量检测、农产品贮运加工与管理、资源遥感与信息技术的科研、管理、开发、经营、教学等工作的专业技术人才。

　　主要课程：植物生理学、生物化学、土壤学、植物营养学、农业资源与环境概论、土地资源学、环境监测与评价、土壤与农业化学分析、作物学通论、农业生态学、作物施肥法、植物病虫害防治、资源遥感与信息技术、现代农业经济管理、高原特色农业等课程。

　　就业方向：能在农业局、农业科学研究所、国土资源局、环境保护局、质量技术监督局、农业技术推广中心、农产品检测中心、农资公司、农技公司、园艺公司、农业生物资源开发公司、各级学校等从事相关学科领域的技术、管理和教学工作。

　　人文地理与城乡规划专业

　　（非师范类四年制本科，授理学学士学位）

　　培养目标：培养适应现代化与城镇化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好科学素质，掌握地理学、城乡规划学的基本理论、基本知识和基本技能，在科学研究和城乡规划设计方面获得技能训练，对学科前沿领域和发展趋势有一定了解，适应国家新农村规划、新型城镇化建设和对外开放需要的城乡规划设计应用型人才。

　　主要课程：自然地理学、测量与地图学、城市规划技术与表达、人文地理学、地理信息系统、经济地理学、不动产估价、城市地理学、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、城市设计、建筑设计原理、村镇规划、城市控制性详细规划、居住区规划等。

　　就业方向：在城乡规划设计部门、学校、企事业单位和规划、城建行政管理部门从事区域规划、经济规划、城镇规划与设计、环境设计、不动产评估、乡镇规划与管理等技术工作。

　　土地资源管理专业

　　（非师范类四年制本科，授管理学学士学位）

　　培养目标：适应经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展的具有创新意识和创新能力，综合素质高，适应能力强，具备现代管理学、经济学及土地科学的基本理论，掌握土地资源管理与评价的基本知识与方法，具有测量测绘、土地规划设计、不动产评估、计算机辅助管理等基本技能的应用型人才。

　　主要课程：管理学、测量与地图学、遥感技术及应用、地籍与房产测量、土地经济学、土地管理学、不动产估价、土地信息系统、土地资源学、地籍管理学、土地利用规划、土地法学、土地类型与评价、土地工程设计、工程测量学、土地整理与复垦等。

　　就业方向：在国土资源、城建、测绘、房地产以及相关领域从事国土资源管理、土地调查和评价、土地整治规划设计、地籍与房产测量、不动产评估等技术工作。

　　信息技术工程学院

　　玉溪师范学院信息技术工程学院是培养适应新型工业化发展需求的应用型人才的工科学院。学院拥有1个云南省高校实验教学示范中心：信息与通信工程实验教学示范中心，1个开放型研究机构：云南省工程资产与风险管理研究所，19个专业实验室：网络技术实验室、通信原理实验室、嵌入式实验室、ERP实验室、仿真实验室、电力系统自动化实验室、传感器与自动检测实验室等，13个实习实训基地：四川华迪信息技术有限公司、重庆达内实训基地、四川青峰岭实习实训电厂、云南通变电器有限公司、云南电网通海供电有限公司、华能石林光伏发电有限公司，云南瀚泰科技有限公司、玉溪联通公司等。涉及计算机科学与技术、信息与通信工程、管理科学与工程等学科，其中信息与通信工程被学校列为重点培育学科。设置电气工程及其自动化、通信工程、自动化、计算机科学与技术、信息管理与信息系统5个本科专业，其中计算机科学与技术被学校列为重点专业。

　　学院现有专任教师 44 名，其中，高级职称 15名，博士（后）4人，玉溪市中青年学科技术带头人1人、后备人才1人。拥有硕士以上学位的教师占52%，有校级重点专业1个、校级软件工程教