• 培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小学语文教育工作的教师。

　　• 实习实训

　　在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职业形象与礼仪、职业基本素养等实训。在各类教育机构进行实习。

　　• 职业资格证书举例

　　对外汉语等级证 教师资格证 礼仪师证

　　• 知识能力

　　1．具备较强的口语交际能力；

　　2．具备较强的应用文写作与文书处理能力；

　　3．具备阅读欣赏和审美鉴赏能力；

　　4．具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力；

　　5．具备良好的沟通协调与团队合作能力；

　　6．具备较强的信息收集和处理能力；

　　7．具备观察、分析、判断、归纳、综合能力；

　　8．具备较强的管理和事务处理能力。