一、学院概况
【办学历史】兰州资源环境职业技术学院是由原甘肃工业职工大学和原国家重点中专兰州气象学校于2004年合并改建而成，属专科层次的普通高等职业院校。
兰州气象学校的前身是1951年2月成立的中国人民解放军西北军区司令部气象管理处气象训练班，1964年更名为兰州气象学校。1997年被确定为全国重点普通中专学校，2001年由国家气象局划归甘肃省教育厅直属管理。
甘肃工业职工大学的前身为甘肃煤炭职工大学。1984年12月12日，甘肃省人民政府批准成立甘肃煤炭职工大学，隶属甘肃省煤炭工业总公司，1985年将甘肃煤炭干部学校并入，1996年更名为甘肃工业职工大学，2000年8月将甘肃省煤矿安全培训中心并入，2001年划归甘肃省教育厅直属管理。
2004年9月10日，经甘肃省人民政府批准，甘肃工业职工大学、兰州气象学校合并改建为兰州资源环境职业技术学院，2011年5月，经甘肃省机构编制委员会批准，学院由县级建制升格为副厅级建制。
目前，学院是一所以气象、采矿、地质、冶金、水利等专业群为主要特色的高等职业院校，是教育部、财政部重点建设的国家示范（骨干）性高职院校，是解放军总参谋部、教育部确定的定向培养直招士官院校和教育部确定的教育信息化试点单位。获2010年全国高校节能管理先进院校、第四届黄炎培职业教育优秀学校荣誉称号，被甘肃省委、省政府评审命名为省级文明单位。
【办学思想】在多年的办学实践中，秉承“奋进卓越”的办学精神，凝炼形成了“和谐教育”的办学理念和“品质至上”的校训。目前，正努力朝着建设充满活力、内涵丰富、基础设施完善、主体专业优势突出、煤炭气象特色鲜明、国内一流、具有良好示范效应的资源环境类高等职业院校的目标迈进，力争建成“和谐校园、绿色校园、人文校园、特色校园、创新校园、示范校园”。
【机构设置】设有采矿工程系、地质工程系、气象系、机电工程系、水利工程系、信息管理系、冶金工程系、测绘工程系等8个系，学院办公室、党委工作部、人事组织部、审计处（监察室）、教务处、招生工作处、就业工作处、学生工作处（学生工作部、团委）、计划财务处、后勤管理处、国资基建处、科技处（校企合作办公室）、产业开发办公室、保卫处、工会等15个职能处室，基础部、成人教育部、图文信息中心、安全技术培训中心、教学督导室、东西校区管委会6个直属部门。
【办学条件】总占地面积536亩，有3个校区，校舍总建筑面积28万平米。各类教学仪器设备总值1.2亿元，各类图书文献资料72万册。建成了以数据中心、统一门户和统一身份认证为基础的校园信息化平台。建有11个校内实训基地，包含127个实验实训室。其中，现代化仿真矿井是教育部、财政部支持建设的局域共享性实训基地，被国土资源部评审命名为全国首批科普教育基地。
【师资队伍】教职工594人，专任教师412人，其中教授23人，副教授124人，讲师120人，甘肃省领军人才1人，享受国务院特殊津贴专家1人，省级教学名师2人。1名教师获全国“三八”红旗手称号，5名教师获省级园丁奖，2名教师获省级青年教师成才奖。专业课教师中“双师”素质教师比例在90%以上。
【专业与课程】学院的专业建设指导思想是：“错位设置、非均衡建设、星级管理、专业群发展”，构建了气象、采矿、安全、地质、测量、机电、冶金、水利、选矿、环保、信息等11个适应甘肃和西部区域经济发展的资源环境类专业群，包含59个专业。其中，煤矿开采技术、矿山地质、矿山机电、大气探测技术、矿山测量、水利工程施工技术6个专业是国家重点建设专业；冶金技术、选煤技术、大气科学、应用气象4个专业是提升专业服务产业能力项目建设专业；煤矿开采技术是全国高职高专精品专业；矿山测量、大气探测、矿山机电是省级特色专业。建成《矿山测量》、《高空气象探测》等14门省级精品课程，煤矿开采技术、矿山测量、矿山机电、矿井通风与安全等4个省级教学团队。
【人才培养】学院主要面向全国气象、煤炭、地质、冶金、水利等行业培养高素质技术技能型人才，学生就业主体单位为国有大中型企业和事业单位。毕业生一次性就业率连续8年位居全省高职高专院校前列，2012年被省政府表彰为“全省就业先进工作单位”。现有普通高职在校生11000余人，成人学历教育2500余人。
学院注重学生职业能力和综合素质的培养。学生完成的《α值法灌溉系统的研究与应用》获第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛三等奖；在2013年全国职业院校技能大赛暨第四届全国有色金属行业职业技能大赛中，学生获得选矿技术组、矿产地质勘查技术组一、二等奖，冶金技术组一、二、三等奖；在2010—2013年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中（甘肃赛区），获省级一等奖1项，省级二等奖3项；在第四、五、六届甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛中，获省级特等奖1项，省级一等奖4项，省级二等奖4项；在甘肃省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中有29件作品获奖，其中特等奖1项，一等奖1项，二等奖11项，三等奖16项。王超同学获“2012全国大学生年度人物提名奖”。
【教改科研】学院积极参与企业技改项目，有力地促进了教学改革。 “气体安全检测仪”等7个项目获专利，2个项目获省部级科技进步二等奖，1个项目获省部级科技进步三等奖，2个项目获得甘肃省气象科技进步一等奖，4个校企合作项目获得甘肃省煤炭科技进步一等奖，1个项目获省级社科成果二等奖，2个项目获省级社科成果三等奖。2个教改项目《仿真矿井在采煤专业教学改革中的应用》、《基于信息系统的专业星级管理创新研究与实践》分别获得甘肃省2011年、2013年度省级教学成果一等奖,11个项目获省教育厅教学成果奖。教师累计在国家级、省部级刊物发表论文500篇，其中30篇发表在中文核心期刊，被SCI、EI检索论文5篇。
【社会服务】学院设有具备国家二级煤矿安全培训资质和国家二级安全生产培训资质的安全技术培训中心、国家高等职业院校专业骨干教师培训基地、中国气象局高空探测人才培训中心、甘肃省第八国家职业技能鉴定所等社会服务机构。每年面向气象、煤炭行业培训各级各类技术人员4000余人，各类职业技能培训鉴定3000余人。
二、校企合作
校企合作是培养高职院校技能型、应用型人才的有效途径。近年来，在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》、《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》等的指引下，在省委、省政府及有关厅局的正确领导下，学院始终坚持将校企合作作为教育教学改革与发展的方向，努力寻求校企合作共赢的结合点，先后与气象、煤炭、地勘、水利、冶金等行业的230余家企事业单位建立了合作关系，在校企合作培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才方面进行了大胆的探索和改革，取得了多方面的成果，初步形成了校企“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的良好局面。
实践证明，高职学院只有与企业全面开展深层次的合作，才能在校企合作、产学研结合的路上越走越宽，才能增强学校的发展后劲，使学校在激烈的竞争中保持优势、持续发展。下一步，我院将进一步加强内涵建设，深化校企合作，加大改革与创新力度，着力推动学院与气象、煤炭、地勘、水利、冶金等行业企业全面合作。
三、院系简介及招生专业介绍
采矿工程系
采矿工程系是兰州资源环境职业技术学院最具鲜明特色的重点系部之一。特色专业多、办学师资力量雄厚、实验实训设备齐全、高就业率是其突出特点。采矿工程系目前开设高职学历教育的专业有煤矿开采技术、金属矿开采技术、矿井建设、安全技术与管理、矿井通风与安全技术、工业环保与安全、地下工程与隧道工程技术等七个专业，其中煤矿开采技术专业是国家级精品专业。为企业培养懂技术、会操作、用得上、留得住、一专多能、适应性强的国家生产建设急需的技术型应用人才是我们的一贯宗旨。
采矿工程系下设采矿工程、安全工程两个教研室。现有专兼职教师26人，其中教授2人、副教授、高级工程师职称10人，高、中级职称教师占74％。教师爱岗敬业，勇于奉献，除完成教学任务外，还积极开展“产学研”课题研究，对外进行技术咨询服务。《煤矿灾害防治技术》、《矿井通风与安全》、《煤矿安全监测监控》为省级精品课程，煤矿开采技术教学团队获省级教学团队称号。
采矿工程系现有采矿、安全两个实训中心和中央财政专项资金支持建设的现代化仿真实训矿井一座（国家级科普基地）。实训中心下设采矿模型、人机安全、矿山安全、矿山压力等8个实验实训室，对各专业教学规定的实验实训均能全部开出。在校外，建立有满足各专业学生实习实训的基地21个，洛阳矿业集团、山西晋城凤凰山煤矿、靖远煤业集团公司、窑街煤电公司、华亭煤业集团公司、甘肃新洲矿业有限公司、内蒙古东升庙矿业公司等单位均为稳定的教学实训基地。2011年“挑战杯”国赛中，采矿工程系报送的《课桌椅人体舒适度调查与分析》项目获得全国二等奖。
学院还诚邀各知名矿山企事业单位、安全监察部门的专家、学者组成了煤炭行业校企合作理事会，定期对相关专业的教学计划、人才培养规格、培养目标、发展方向等进行指导并取得较好的效果。
专业简介
◆煤矿开采技术
◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握煤矿开采的基础知识和采掘工作面生产等专业知识，具有独立完成采掘职业工作任务的专业能力、分析和解决问题的能力，团队合作和社会责任等社会能力，培养和造就从事采掘生产、采掘技术和采掘管理等一线工作的煤矿开采技术专业应用型高级技术专门人才。
◎主要课程：开采方法、井巷工程、矿井通风、煤矿地质、矿山测量、矿山压力与控制、矿山电工、煤矿灾害防治技术、采矿CAD、矿图、液压传动与采掘机械等。
◎就业方向：毕业生主要面向各大煤业集团及工矿企业。
◆安全技术管理
◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，胜任职业安全卫生、安全监测与监控、事故预防与控制技术、工矿企业安全生产监察与管理、矿井通风与设计、安全评价等生产一线的工作。学生在系统地掌握本专业理论知识的基础上，要具有将安全风险评价与管理等专业知识应用于工程实践能力的专业应用型高级技术专门人才。
◎主要课程：安全学原理、安全评价、安全管理学、电气安全、防火防爆技术、工业通风与除尘、安全监测监控、矿井通风、煤矿灾害防治技术等。
◎就业方向：毕业生可以到各类工矿企业从事安全技术管理工作，也可以到安全评价机构、安全教育培训机构、安全检测检验机构、注册安全事务所等单位工作。
◆金属矿开采技术
◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业的基本知识和技能，能够从事金属矿山生产一线的矿床开采、巷道施工、生产组织、技术管理、工程设计和安全管理等工作的金属矿开采技术专业应用型高级技术专门人才。
◎主要课程：矿山地质学、采矿CAD、矿山测量、工程爆破、金属矿床地下开采、井巷工程、矿山电工、矿井通风与除尘、采掘机械、矿山安全工程等。
◎就业方向：毕业生主要从事矿山生产一线有关采矿、掘进、支护、通风和安全管理等工作。
◆矿井通风与安全
◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业相适应的专业知识和实际工作能力，能熟练地使用瓦斯检测仪，粉尘浓度检测仪，压差计等仪器设备，胜任矿井通风与安全岗位的技术测定、工程设计与施工和安全技术管理等工作的矿井通风与安全专业应用型高级技术专门人才。
◎主要课程：矿井通风、井巷工程、安全学原理、煤矿灾害防治技术、矿图、安全评价、防火防爆技术、电气安全、事故调查与分析技术、安全监测监控等。
◎就业方向：毕业生主要从事矿井通风与安全工程的设计、施工、检测、管理、事故防治和安全监察等工作。
◆矿井建设
◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，胜任矿井建设第一线的施工及管理工作，具有较强的分析问题和现场解决问题能力的应用型高级技术专门人才。
◎主要课程：矿山地质学、矿山测量、矿图、井巷工程、爆破工程、平巷与斜巷工程、矿山电工、矿井通风、建井机械、立井与车场工程、采矿CAD等。
◎就业方向：本专业毕业生从业方向主要是面向各类矿山企业从事矿井建设、地下工程隧道施工、通风安全、地质测量等方面工作。
◆工业环保与安全技术
◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，胜任工矿企业生产第一线的安全监察与管理、环境检测与监控、安全教育与培训等方面的工作的应用型高级技术专门人才。
◎主要课程：工业通风与除尘、环境检测技术、固体废弃物处理、职业卫生、水污染控制工程、防火防爆技术、事故调查与处理技术、电气安全、大气污染控制工程、安全评价等。
◎就业方向：本专业毕业生从业方向主要从事安全管理， 安全培训、安全咨询、安全监督，事故调查和事故分析， 环境监测与评价，环境治理与保护等工作。
◆地下工程与隧道工程技术
◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，熟悉和掌握地下工程与隧道工程现场施工技术和工程管理的基本理论和基本技能，能胜任地下工程和隧道工程测量、施工、工程管理、检测与监控等工作的应用型高级技术专门人才。
◎主要课程：工程爆破、隧道工程设计与施工、地下工程施工技术、地下工程建筑结构、工程测量、地下工程安全管理、地下工程计价与计量、地下工程招投标与合同管理、地隧工程施工机械等。
◎就业方向：本专业毕业生主要从业方向是工矿企业巷道、矿井井筒、井下硐室的施工技术和施工管理工作，以及隧道工程的现场施工和工程管理等工作。
地质工程系
地质工程系以就业为导向，以专业建设为龙头，以队伍建设为重点，以实践条件建设为基础，以提高人才培养质量为目的，努力构建以矿山地质为特色的专业体系，校企合作、产教融合，突出岗位技能培训，培养具有“四强”素质的的高素质职业技术人才。
地质工程系师资力量雄厚，实验实训设备齐全。现有专兼职教师20人，副教授3人，高级工程师3人，开设矿山地质、金属矿产地质与勘查技术、煤田地质与勘查技术、水文地质与勘查技术、工程地质勘查、宝玉石鉴定与加工技术等6个专业，在校学生1200余人，建有地质勘查实训中心和宝玉石鉴定与加工中心，包括岩矿鉴定实训室、典型矿床实训室、构造地质实训室、水文地质实训室、古生物实训室、地球化学实训室、土质与土力学分析实训室、地球物理实训室、钻探实训室、镜下鉴定实训室、资源数字化处理实训室、地球化学元素测定实训室、首饰制作实训室、宝石磨制实训室、钻石分级实训室、玉石雕刻实训室、宝玉石鉴定实训室等17个实训室；建有兴隆山野外认识实习基地和靖远刀棱山填图实习基地，构建了“项目导向，任务驱动，学训一体”的教学模式，建有1门省级精品课程和2门院级精品课程。
地质工程系构建了“工学交替，五五分段”工学结合的人才培养模式，将专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，实行“双证书”制度，做到学以致用。积极开展校企合作，与陕西汇金矿业科技发展有限公司联合成立了汇金矿业学院、地勘技术研发中心和资环学院项目部，与甘肃、新疆、内蒙和青海等地100多家地矿行业单位合作，建立牢固的校外实习基地，形成了校企合作、产教融合的良好育人环境，人才培养质量不断提升，在去年全国职业技能大赛矿产地质勘查赛项比赛中，我系学生分别取得了一等奖和二等奖的好成绩，各专毕业生就业率平均在90%以上，毕业生分布在全国各地，因吃苦耐劳、踏实肯干、爱岗敬业而在行业有良好的社会声誉。
专业简介
◆矿山地质
◎培养目标：培养能从事矿区开发规划、矿山（露天、井下）设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理等工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
◎专业核心能力：固体（媒、金属、非金属）矿床开采生产的基本技能。
◎主要课程：普通地质、矿物岩石、构造地质、矿床、矿井地质、测量技术、计算机地质制图、采矿技术、矿床勘查实用技术、认识实习、地质填图实习、顶岗实习、就业实习等。
◎就业面向：各种矿山生产、矿产资源管理及矿山安全管理等行政事业单位、国有大中型企业及民营企业。
◆煤田地质与勘查技术
◎培养目标：培养掌握煤田地质勘查技术，从事煤矿勘查、生产和管理等工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
◎专业核心能力：煤田地质勘查与煤矿地质。
◎主要课程：普通地质、矿物岩石、构造地质、煤田地质、水文地质、测量学、计算机地质制图、环境地质与灾害、煤田地质勘探、认识实习、地质填图实习、顶岗实习、就业实习等。
◎就业面向：煤田地质勘查、煤矿生产与管理、国土资源调查工作等事业单位、国有大中型企业及民营企
◆金属矿产地质与勘查技术
◎培养目标：培养掌握金属矿产地质与勘查技术，从事金属矿产勘查、生产和管理等工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
◎专业核心能力：金属矿产地质与勘查技术。
◎主要课程：普通地质、矿物岩石、构造地质、金属矿床、金属矿勘查技术与方法、测量技术、计算机地质制图、地球物理勘探、金属矿产资源管理与评价、认识实习、地质填图实习、顶岗实习、就业实习等。
◎就业面向：金属矿产凋查、金属矿山、冶金企业、矿产管理等行政事业单位、国有大中型企业及民营企业。
◆水文地质与勘查技术
◎培养目标：培养掌握水文地质与勘查技术，从事水文地质勘查、水资源勘查及水资源管理、矿山井下防治水等工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
◎专业核心能力：水文地质与勘查技术、水资源管理。
◎主要课程：普通地质、矿物岩石、地质与地貌、构造地质、水文地质、水文地球化学基础、地貌学与第四纪地质、计算机地质制图、水文分析与计算、专门水文地质、认识实习、地质填图实习、水文地质实习、顶岗实习、就业实习等。
◎就业面向：水文地质与勘查、矿山井下防治水、水资源调查、水资源评价和利用、水利工程、环境保护等行政事业单位、国有大中型企业及民营企业。
◆工程地质勘查
◎培养目标：培养具有地质学、岩上钻掘工程学等知识，从事资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
◎专业核心能力：地质学、岩土钻掘工程。
◎主要课程：普通地质、矿物岩石鉴定、古生物与地史地层、构造地质、水文地质、工程物探、工程地质、工程岩土、地理信息系统、计算机地质制图、岩土工程勘查、工程项目管理、土力学与地基学基础、认识实习、地质填图实习、课程设计、顶岗实习、就业实习等实践环节。
◎就业面向：资源勘查、工程勘察、管理等行政事业单位、国有大中型企业及民营企业。
◆宝玉石鉴定与加工技术
◎专业培养目标：培养掌握宝玉石鉴定与加工技术，从事宝玉石鉴定与加工、生产、销售和管理等方面工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
◎专业核心能力：宝玉石鉴定与加工技术。
◎主要课程：宝石地质学、结晶与矿物、晶体光学与岩石、宝玉石加工工艺、宝玉石营销策略、宝玉石矿床、宝石鉴定、钻石与钻石分级、珠宝首饰评估、宝石加工、首饰设计与制造、人工宝石优化处理、玉雕工艺、专业实验实训、认识实习、生产实习、顶岗实习、就业实习等实践环节。
◎就业面向：各级珠宝质检部门、珠宝公司、珠宝行、宝玉石鉴定与加工、采矿业、矿物加工业、建筑材料业、宝石加工、镶嵌厂，首饰设计室、典当行；海关、以及某些资产评估机构等工作。也可在各级黄金珠宝质量检测单位、教育机构、拍卖行以及各大珠宝首饰公司、珠宝首饰生产等企事业单位从事珠宝文化艺术品鉴定、评估，首饰设计与加工、企业策划与管理等工作。
气象系
气象系现有大气科学技术、大气探测技术、应用气象技术、防雷技术、生态与农业气象技术、环境监测与治理技术、城市水净化技术专业、大气探测技术（气象装备维护方向）8个专业，33个教学班级，在校学生人数达1450人。具有一支教学能力强、结构合理的教师队伍，现有教授2人、副教授5人，讲师及以下专业教师18人，高级实验师1人，专职实验员3人。气象系拥有完善的教学实验设备和工作条件，现有校内实验实训室24个，并建立30多个校外实训基地、以确保学生实习实训需要。经过多年的艰苦创业和辛勤耕耘，发展到今天成为实力雄厚，设备先进，地方特色鲜明，在全国同类院校中居于前列的教学集体。气象系一贯重视教学质量、教书育人，不断提高学生对社会需求的适应性和竞争力，已经为我国气象、国防、环保、民航等科研和业务部门培养了一大批专业技术人才。
2011年学院被确定为全国骨干院校建设单位，我系大气探测技术专业及专业群被确定为重点建设专业，为我系发展提供了良好的平台和发展机会。以大气探测技术专业建设为重点，带动气象类专业群的发展。气象类专业群包括大气科学技术、应用气象技术、防雷技术及生态与农业气象4个专业。大气探测技术专业是我院气象类专业群的龙头专业，是学院五星级专业之一，2009年被评为甘肃省特色专业，其前身是原兰州气象学校的地面观测专业和高空气象探测专业组建而成，有着60多年的办学历史。几十年来为气象、民航、部队等培养了3万余名应用型专业技能人才，全国4000多个气象台站20%以上的气象技术人员来自我院，其中，120个高空气象台站80%以上的气象探测人员由我院培养。2012年，我院被解放军总参谋部、国家教育部确定为全国11所定向培养直招士官试点高校之一，根据联合下达的定向培养招生计划。2012年招收直招士官60人，2013年招收100人。
专业简介
◆大气探测技术
本专业培养大气探测技术专业高等技术应用性专门人才，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，能够胜任各类气象探测的基本业务。能处理、解决气象探测业务中的实际问题。本专业的毕业生；面向各级气象台（站）、民航、部队以及相关企事业单位，从事地面观测、高空气象探测等工作。
◎主要专业课程：地球科学导论，电工电子学，Ｃ语言，气象基础、气象雷达原理与维护、高空气象探测、地面观测、自动气象站原理与测量方法、天气学、气象仪器原理与维修、应用气象基础。
◆大气科学技术
本专业培养大气科学技术专业高等技术应用性专门人才，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有一定的大气科学基本理论，熟悉各级气象台（站）进行天气预报的基本程序、能够胜任各类天气预报、气象探测的基本业务，能具体分析、处理、解决气象探测业务中的实际问题。本专业的毕业生面向各级气象台（站）、民航、部队以及相关企事业单位，从事天气预报及地面观测等工作。
◎主要专业课程：地球科学导论、气象基础、Ｃ语言、计算机组装与维修、计算机网络基础、天气学、现代天气预报技术、短期天气预报、地面观测、自动气象站原理与测量方法、应用气象基础、人工影响天气等。
◆应用气象技术
本专业培养应用气象专业应用型人才，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有大气探测技术基本理论，熟悉各级气象台（站）进行气象探测业务的规范。能处理、解决气象探测业务中的实际问题。本专业的毕业生，面向各级气象台（站）、民航、部队以及相关企事业单位，从事地面观测、农业气象服务、专业气象应用等工作。
◎主要专业课程：气象基础、Ｃ语言、地面观测、自动气象站原理与测量方法、计算机组装与维修、计算机网络基础、气候学、农业气象观测与实验、生态学、作物栽培学、气象信息传播、气象服务，应用气象基础、防雷技术基础等。
◆环境监测与治理技术
本专业培养环境监测与治理专业高等技术应用性专门人才，学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，解决环境保护与监测业务中的实际问题，熟悉有关环境保护的法律、法规。面向环境保护部门及相关的企事业单位输送高技能人才，可从事环境监测、环境评价、废水?废气?废渣治理及噪声污染的控制与治理的操作和基层技术管理等工作。
◎主要专业课程：无机化学、有机化学、分析化学、概率统计、工程制图、生态学、环境学概论、AUTOCAD、环境化学、环境监测、环境法规、环境影响评价、大气污染控制工程、水污染控制工程、噪声控制技术、固废处理与利用、环境工程学、环境微生物学等课程。
◆防雷技术
本专业培养防雷技术应用型专门人才，熟悉气象学、雷电学的基本理论。掌握雷电防护的基本过程，掌握雷电防护基本原理，接受必要的专业训练和科研训练，能具体分析、处理和解决气象业务及雷电防护的实际问题的能力。面向各级气象台（站）、民航、部队、以及相关企、事业单位，从事防雷检测、施工、验收及防雷工程设计等工作。
◎主要专业课程：模拟电子技术、数字电子技术、气象基础、Ｃ语言、AUTOCAD、现代防雷技术基础、建筑防雷工程设计与施工、防雷工程检测审核与验收、雷电学原理、易燃易爆场所防雷抗静电安全检测技术、地面观测等课程。
◆城市水净化技术
本专业培养掌握城市水净化技术高级技术应用型专门人才，学习水净化技术所必需的水化学基础、微生物、水处理、水质检测、掌握水净化技术。本专业毕业生可在城市水处理厂、城镇给水厂、纯净水制备等设施的运行及维护工作岗位、工业企业生产、生活中水、气、渣等环境保护工作、各种水环境治理工程施工及管理、工程设备设计制造和安装工作。
◎主要专业课程：生态学、无机化学、分析化学、有机化学、环境化学、水流体力学、水工艺设备基础、金属腐蚀与防护、水处理仪表及程控、水质检验与分析、水处理工程、水处理药剂、室内给排水工程、水污染控制工程、城市水系统运营与管理等课程。
◆生态与农业气象技术
本专业培养专业面宽、实践能力强、适应性广，能在生产、经营部门从事生态和农业气象服务及资源开发利用，同时又具有气象和农业气象观测的基本技能，具有创新精神和实践能力的应用型人才。本专业主要面向气象、环保、农业等领域的企事业单位，从事农业气象观测和服务工作。
◎主要课程设置：专业技术基础课：气象基础、生态学基础、农学基础、气候学、计算机网络基础、C语言、应用气象学、地面气象观测、自动气象站原理与测量方法、农业气象观测与试验、人工影响天气、遥感技术与应用、生态与农业气象、气象服务。
◆大气探测技术（气象装备维护方向）
本专业培养掌握气象装备保障技术业务所必需的专业知识和基本技能，能胜任地方及部队气象装备技术保障业务要求的高端技能型专门人才。所培养的人才能掌握气象、电工电子、网络通信等基本理论知识，熟悉气象雷达、自动气象站、闪电定位监测仪等仪器的安装调试、运行监控、常规维护、故障检修、检定等专业技能，同时还应具有大气探测的基本岗位能力。本专业学生毕业后主要从事气象雷达、自动气象站等气象装备进行技术保障方面的岗位技能工作，此外还应能从事地面气象观测、高空气象探测、天气预报等相关岗位的技能工作。
◎主要课程设置：气象基础、电工电子学、模拟电子技术、数字电子技术、气象信息网络技术、自动气象站装备保障技术、气象雷达维护与维修、自动气象站原理与测量方法、应用气象基础等。
机电工程系
机电工程系现有普通全日制学生2100多人，专兼职教师39人，其中教授4人，副教授及高级工程师11人，高级职称教师占38.5%，拥有12名硕士研究生，占教师总数的30.8%，80%以上教师具有“双师型”背景。我系矿山机电专业教学团队是省级教学团队。近三年，我系发表在统计源刊物上论文82篇，完成教改科研课题13项，获地厅以上成果奖7项，主编参编教材18部。申报并通过审批精品课程13门次，其中6门课程为省级精品课程。我是学院师资力量和科研能力最强、最具吸引力的系部之一。
机电工程系现开设的专业有矿山机电、机电一体化技术、机电设备维修与管理、生产过程自动化技术、发电厂及电力系统、选矿机电技术、供用电技术、电力系统继电保护与自动化等8个特色专业，其中矿山机电专业是学院 “五星级”特色骨干专业和重点发展的龙头专业之一。我系现建有24个实验实训室，并与多家厂矿企业实行联合办学、建立牢固的校外实训基地，所有专业的毕业生都实行“双证书”制。
为适应当代高职高专培养具有全面综合素质技术性人才的要求，机电工程系践行提高学生的技术素质、实干能力、吃苦精神和团队意识。近几年，我系学生在参加各类专业竞赛中多次获得优异成绩，培养的毕业生就业率在全院名列前茅。
专业简介
◆矿山机电
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，适应面向矿山企业生产、建设和管理第一线需要的高技能应用性专门人才，毕业生具有良好的思想道德品质、热爱社会主义祖国，德、智、体、美等方面全面发展。在培养学生文化意识等素养整体发展的基础上，培养和增强学生热爱煤炭事业、热爱矿山、服务矿山的意识；培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；培养学生养成良好的职业习惯；培养学生独立分析问题、解决问题的能力；培养学生具有较强的质量意识和安全意识；培养学生具有较强的沟通能力、团队协作精神和社会责任心，具有较高的技术应用能力、设备操作能力、维护保养能力、故障排除能力等高素质技能型专门人才。
◎主要课程：机械识图与绘制、常用机构与零件设计、金属材料热处理与加工应用、电路基础应用、电子电路组装与调试、矿山机械液气压传动、矿山电力拖动设备运行与维护、矿井生产系统认识、矿山设备供电系统运行与维护、采掘机械设备运行与维护、矿山电气PLC控制系统运行、矿井运输与提升设备运行与维护、矿山机械设备电气控制系统运行与维护、矿井通压排设备运行与维护、煤矿机电设备管理、数控机床与编程、认识实习、零件测绘、金工实习、常用机构与零件设计课程设计、电工实习、矿山设备供电系统运行与维护课程设计、CAD综合实训、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向矿山设备制造和矿产行业能胜任矿山机电设备和系统的操作工、矿山机械设备安装工、矿山电气设备安装工、矿井维修钳工、矿井维修电工、矿山机械设备技术员、矿山电气设备技术员、机电设备管理员。
◆机电一体化技术
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应国防科技工业和区域经济发展需要，具有自动生产线安装与调试能力，常用机电设备操作能力,常用电气控制系统的设计能力，数控机床电气控制系统的安装、调试、故障诊断与维修能力，适应机电一体化技术的高素质技能型专门人才。
◎主要课程：机械识图与绘制、常用机构与零件设计、金属材料热处理与加工应用、电路基础应用、电子电路组装与调试、矿山机械液压与气压传动、矿山电力拖动设备运行与维护、机械制造技术基础、单片机原理及应用、矿山设备供电系统运行与维护、矿山机械、机电设备装配安装与维修、数控机床与编程、矿山电气PLC控制系统运行、机电一体化技术、CAXA机械制造工程师、零件测绘、认识实习、金工实习、常用机构与零件设计课程设计、电工实习、矿山设备供电系统运行与维护课程设计、CAD综合实训、数控加工技术实训、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向现代制造和矿产行业的工矿企业从事机电一体化产品和系统的机电设备操作员、机电设备维修员、机电产品设计技术员。
◆机电设备维修与管理
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，适应工矿企业生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握矿山机电设备和系统的操作、调试、维修、管理及新型矿山机电设备的使用和技术管理工作的基本能力和基本技能，具有必备的基础理论知识和专门知识、具有职业生涯发展能力的高素质技能型专门人才。
◎主要课程：机械识图与绘制、金属材料热处理与加工应用、常用机构与零件设计、电路基础应用、矿山机械液气压传动、电子电路组装与调试、单片机原理及应用、矿山电气PLC控制系统运行、机械制造与修理工艺、矿山机械、机电设备安装与调试、矿山设备供电系统运行与维护、矿山电力拖动设备运行与维护、数控机床与编程、典型自动化设备与生产线的应用与维护、煤矿机电设备管理、机器测绘技术、零部件测绘、常用机构与零件设计课程设计、矿山设备供电系统运行与维护课程设计、认识实习、金工实习、电工实习、CAD综合实训、数控加工技术实训、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向工矿企业生产和设备制造第一线，从事工矿企业机电设备的运行操作、维修、测试等方面的岗位技术和管理工作。
◆生产过程自动化技术
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，面向电力和矿产行业，能胜任电力自动化生产设备和系统的操作、调试、维修、管理及技术管理工作，具备技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强“四强”素质的高素质技能型专门人才。
◎主要课程：工程识图与绘制、C语言程序设计、电路基础应用、电子电路组装与调试、自动控制原理与应用、自动控制系统、矿山电力拖动设备运行与维护、过程控制与仪表、单片机原理及应用、矿山设备供电系统运行与维护、电力电子技术、数控机床与编程、矿山电气PLC控制系统运行、计算机控制技术、认识实习、金工实习、C语言课程设计、电工实习、自动控制原理课程设计、矿山设备供电系统运行与维护课程设计、自动控制系统课程设计、单片机原理及应用课程设计、数控加工技术实训、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向制造业和矿产行业从事自动化系统及设备的安装、检修、工程设计、产品调试与质量检验等一线技术工作。
◆发电厂及电力系统
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，面向电力和矿产行业，能胜任电力自动化生产设备和系统的操作、调试、维修、管理及技术管理工作，具备技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强“四强”素质的高素质技能型专门人才。
◎主要专业课程：工程识图与绘制、电路基础应用、工程力学、线性代数、电机学基础应用、电子电路组装与调试、电气控制与PLC应用、Visual Basic程序设计、电力系统基础应用、电力电子技术、发电厂电气系统、高电压技术应用、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电气运行、电力市场营销、电能计量、认识实习、金工实习、电工工艺实习、电工实习、电力系统分析课程设计、发电厂电气系统课程设计、电力系统继电保护设计、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向电力系统领域的各类企事业单位，从事电气值班运行，电气设备的管理、检修、安装与调试，继电保护和自动装置的整定计算、管理、安装和调试。
◆选矿机电技术
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应面向矿山和选矿厂生产、管理和服务一线，具有较高的技术应用能力、设备操作能力、维护保养能力、故障排除能力及相关职业岗位的，具备技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强“四强”素质的高素质技能型专门人才。
◎主要课程：机械识图与绘制、常用机构与零件设计、金属材料热处理与加工应用、电路基础应用、电子电路组装与调试、矿山机械液气压传动、矿山电力拖动设备运行与维护、选矿概论、选矿机械、矿山设备供电系统运行与维护、选矿厂辅助设备与设施、选矿厂设计基础、矿山电气PLC控制系统运行、机电设备安装与维修、现代企业管理、数控机床及编程、认识实习、零件测绘、金工实习、常用机构与零件设计课程设计、电工实习、矿山设备供电系统运行与维护课程设计、CAD综合实训、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向矿山和选矿厂生产、管理和服务一线，从事机电设备维修、维护保养、安装调试和管理等工作。
◆供用电技术
◎培养目标：培养面向全社会，服务城乡供用电，培养既能在供用电企业从事电力营销管理和技术工作，又能在企事业单位从事供配电系统运行、维护、安装、调试的高素质技能型专门人才。
◎主要课程：工程识图与绘制、电路基础应用、工程力学、线性代数、电机学基础应用、电子电路组装与调试、电气控制与PLC应用、Visual Foxpro程序设计、电力系统基础应用、电力电子技术、配电线路基础、高电压技术应用、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电气运行、电力市场营销、电能计量、认识实习、金工实习、电工工艺实习、电工实习、电力系统分析课程设计、发电厂电气系统课程设计、电力系统继电保护设计、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向工矿企事业单位供配电系统运行维护岗位、供电企业用电检查员、装表接电工、抄表收费核算员等岗位。
◆电力系统继电保护与自动化
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，面向电力行业，能胜任电力自动化设备和系统的操作、调试、维修、管理及技术管理工作，具备技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强“四强”素质的高素质技能型专门人才。
◎主要课程：电路基础应用、工程力学、VB、电子电路组装与调试、电机学基础应用、电力系统故障分析、电力系统分析、变电站综合自动化、电力电子技术、微机保护、高电压技术、电力系统自动装置、发电厂变电站电气设备、二次回路、电力系统继电保护、电力安全生产、金工实习、认识实习、电工工艺实训、电工实习（电机检修实训、高压实训、电气设备检修）、电力系统继电保护课程设计、电厂运行仿真实训、顶岗实习、就业实习。
◎就业方向：主要面向电力系统领域的各类企事业单位，可以在电厂（站）技术中心从事自动化运行管理工作，或在大中型发电厂和变电站从事远动自动化控制技术及微机通信技术管理工作和值班运行及电气试验技术工作；在电力建设单位从事线路维护、电气设备安装、调试和管理；其他企事业单位从事配电系统的技术管理与维护工作。
水利工程系
兰州资源环境职业技术学院水利工程系下设水利工程与土木工程两个教研室，开设有水利工程、水利工程施工技术、农业水利工程技术和工程监理四个专业，其中水利工程施工技术专业及水工类专业群为国家骨干院校重点建设项目之一。
水利工程系目前有专兼职专业教师20余人，其中60％的教师有研究生学历，86%的教师具有“双师素质”背景，形成了一支学历高、年龄结构合理、教学和科研能力强、现场经验丰富的教师团队。水利工程系现建有水工模型、流体力学、节水灌溉等实验实训室，即将建成的全仿真水利工程实训中心（空腔式仿真重力坝实训室、水利施工技术实训室、水力发电仿真实训室）是集教学、科研开发、现场施工技术培训、社会服务为一体的综合实训基地，在国内同类高职院校内具有领先水平，同时建立了甘肃大禹节水股份有限公司、柴家峡水电站、安多股份有限责任公司、河口水电站等多家校企共建实习实训基地，能够满足所有专业学生实习实训要求，为培养高级技能型专门人才提供了有利条件。
为了强化教学实用性和技能性，体现高等职业技术教育特点，水利工程系积极更新教育理念，探索适应社会发展的高职人才培养模式，走校企合作、产学结合办学之路。先后与甘肃大禹节水股份有限公司等企业签订“订单式”人才培养协议；与西藏山溪水利工程建设监理有限公司、江苏邮通建设监理公司等多家企业建立了长期用人合作关系，为我系学生就业提供保障，几年来为国家水利工程施工与管理行业培养和输送了大批高级技能型专门人才，毕业生基本功扎实，动手能力强，深受广大用人单位欢迎。
专业简介
◆水利工程
◎培养目标：本专业培养掌握水利工程基本理论、基本知识和基本操作技能，胜任水利基层单位和水利水电工程第一线的简单设计、概预算、施工、工程运行管理、水利工程监理工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。
◎主要课程： 水利工程制图与CAD、工程力学、工程地质与土力学、水电站与水工建筑物、工程水利计算与应用、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、水利工程测量、水利工程施工技术、水利工程管理、水泵及水泵站、水利工程概预算、工程建设监理等。
◎就业方向：面向中小型水利工程、城镇供水、机电排灌、水土保持等部门，从事水利基层单位和中小型水利工程的简单设计、概预算、施工管理、工程监理及运行管理工作，同时也可在水务管理、水政监察、环境保护等行业工作。
◆水利工程施工技术
◎培养目标：本专业培养掌握水利工程施工的基本理论、基本知识和基本操作技能，具有水利基层单位和水利水电工程施工第一线的施工技术、施工组织管理、简单的中小型水利水电工程结构设计、水利水电工程投标文件的编制和合同管理工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强” 四强素质的高级技能型专门人才。
◎主要课程：水利工程制图及CAD、工程力学、工程地质土力学、工程水利计算与应用、水利工程测量、建筑材料、水利工程施工技术、水电站、水工建筑物、水工钢筋混凝土结构、水利工程概预算、建设项目管理、水利工程施工安全与质量监控技术等。
◎就业方向：面向水利行业施工一线从事水利工程的勘测、施工组织与管理、工程造价以及招投标等方面的工作。
◆农业水利工程技术
◎培养目标：本专业培养掌握农业水利工程施工的基本理论、基本知识和基本操作技能，具有综合的职业能力，能在农业水利生产、服务、技术和管理的第一线从事农田灌排工程及乡镇供水工程的勘测、规划、设计、施工、管理以及农业水利技术应用与推广工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强” 四强素质的农业水利工程专业高级技能型专门人才。
◎主要课程：水利工程制图及CAD、工程力学、工程地质与土力学、水利工程测量、工程水利计算与应用、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、灌溉排水工程、水工建筑物及水泵与水泵站、水工概预算、乡镇供水工程、水利工程管理、节水灌溉技术等。
◎就业方向：面向基层水利单位，从事农田灌排工程及乡镇供水工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作，以及从事先进的农业水利技术在农业生产中的应用与推广工作。
◆工程监理
◎培养目标：本专业培养掌握土木工程建设管理的基本理论、基本知识和基本操作技能，具有建设工程管理、施工、招投标文件编制及概预算的能力，面向工程施工单位，从事工程现场监理、施工、工程造价与管理、工程质量监控、安全生产监控、工程项目管理等工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强” 四强素质的高级技能型专门人才。
◎主要课程：建筑工程制图与CAD、工程测量、土木工程概论、建筑工程材料、房屋建筑学、工程力学、建筑施工组织、建设法规与监理概论、土力学与地基基础、建筑结构、建筑工程施工技术、道桥施工技术、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、工程合同管理等。
◎就业方向：面向建筑企业、工程建设监理公司、矿山和水利等建设单位从事工程施工、工程预决算及工程监理等工作；在工程建设方面，为企业提供工程建设和工程咨询的服务。
信息工程系
信息管理系现有全日制在校学生达1600多人，专兼职教师47人，其中教授3人，副教授以上职称14人，硕士以上学位16人，“双师型”教师28人，形成了一支具有良好职业素养、团结协作、敢于创新的优秀教学团队。近年来，专业教师在各级各类刊物发表教改论文50余篇，独立编写或参编公开出版的教材11部，校级精品课程6门。
现开设有计算机网络技术、计算机应用技术(网页方向)、应用电子技术、通信技术、物流管理、会计电算化、装潢艺术设计、图形图像制作等八个专业。目前已形成信息科学、电子通信、经济管理、艺术设计等多学科的专业格局。
现有计算机类实训中心、会计综合实训中心、艺术设计综合实训中心、电子及通信实训中心等校内实训中心。并与新疆沈宏集团、常州瑞声科技股份有限公司、甘肃联合快递公司、甘肃汇升快递公司、德阳易通信息技术有限公司、广东东莞铭丰包装制造有限公司、广东汕头矢崎汽车制造有限公司、兰州新空间装饰公司、兰州华润万家超市、大润发超市等多家企业合作建立校外实训基地。
信息管理系积极探索一线应用型人才的培养规律，在课程设置中考虑到各专业工作岗位特点融入实践性课程，积极探索实践教学新途径，强化技能培训，增强学生的动手操作能力；培养精英人才，增强学生岗位适应能力；培养学生的团队意识，增强学生的团结协作能力；培养学生的社会意识，增强学生的人际沟通能力。近年我系学生在参加全国大学生电子设计与制作大赛（甘肃赛区）、甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛、甘肃省大学生“挑战杯”课外学术科技作品等专业竞赛中，多次获得优异成绩。在第八届、第九届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛甘肃总决赛中取得一等奖和二等奖的好成绩。学生的就业率稳定在90%以上，受到用人单位的好评。
专业介绍
◆计算机应用技术（网页制作方向）
◎培养目标：本专业以培养计算机应用专业技能型专门人才为目标，形成“校企合作、工学结合”的人才培养模式，注重学生专业、社会及方法能力的培养，即充分利用学校、社会两种教育资源和教育环境，在校期间交替安排学校理论课程学习和校内外实训，对学生进行 “知识+能力+素质”的培养。使学生掌握计算机系统的基本理论、基本知识和基本技能，熟练进行网页制作和办公自动化操作，具有计算机的组装与维护等能力。
◎主要课程：PHOTOSHOP、C语言程序设计、计算机网络技术、FLASH、数据库原理及应用、DREAMWEAVER、JavaScript脚本语言、JAVA语言程序设计、计算机维护技术、JSP动态网页设计、网站综合建设实训、高级办公自动化。
◎就业面向：主要去大中小型的互联网公司，高新技术密集型的外资、合资企业，计算机设备制造企业，电子产品的销售企业等，从事网站规划开发与维护、网页美工、数据库开发与管理、程序设计、机房维护、IT行业计算机及计算机销售和售后服务、文秘与办公自动化、系统维护等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
◆计算机网络技术
◎培养目标：本专业培养计算机网络专业应用型高技能人才，重点培养面向各企事业单位的网络管理与维护的“网络管理员”职业岗位和网络工程设计与施工。按照“建网，管网，用网”三项技能并行推进；进行校内集中训练、校外分散实习，使学生掌握计算机网络的基本理论、基本知识和基本技能，具有计算机的操作、网络设备的调试与维护、网络软件的使用及企业组网等能力。
◎主要课程：C语言程序设计、计算机网络技术、高级办公软件应用、数据结构、微机原理及应用、网站建设、计算机网络技术、路由交换技术、Linux、Windows2003实训、网络管理及维护、JAVA语言程序设计、企业组网实训、综合布线技术。
◎就业面向：主要面向各企事业单位生产第一线，从事网络工程的设计与施工、企业组网及网络设备维护等工作。
◆应用电子技术
◎培养目标：本专业培养应用电子专业应用型高技术人才，掌握电气控制技术的基本理论和基本知识，具备电工电子技术的相关知识，具有智能仪器、电气控制方面的应用设计能力以及技术维护和管理能力，能熟练操作计算机，可以从事电子产品、设备的管理、操作、调试、维护及设计与开发等技术工作。
◎主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、微机原理与应用、单片机及应用、高频电子线路、protel、电子测量、传感器技术、PLC控制技术、电子制作工艺、办公设备原理与维修、家电原理与维修、自动控制技术、职业技能训练。
◎就业面向：可在电子技术行业中从事电子产品制造、计算机技术应用、电子设备与系统的运行、现场生产组织与管理、技术支持等工作。
◆通信技术
◎培养目标：本专业培养通信专业应用型高级专门人才，掌握通信系统和通信网的基本理论和基本知识，熟悉光纤、无线卫星、计算机网络等通信技术，具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力，能够熟练使用相关常用的检测仪器(含仪表、设备)和工具，具备通信设备及相关终端产品的检测、选购、操作能力。
◎主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、计算机网络技术、高频电子线路、protel、电子测量、信号与系统、通信原理、数字信号处理、无线通信技术、通信网络技术、通信施工工程技术、光纤通信、移动通信、卫星通信。
◎就业面向：主要面向电信、电子企业、通信施工单位从事通信设备制造、通信系统运营及通信工程施工工作；在通信领域方面，为通信企业提供工程施工、设备测试、技术支持、销售、辅助设计的服务。
◆会计电算化
◎培养目标：本专业培养会计电算化专业高级应用型人才，掌握会计软件的操作、应用能力，具有一般英语听、说、读、写能力，要求熟练掌握办公软件的操作及文字处理能力，具备会计基本核算能力、监督能力、财务管理能力。
◎主要课程：会计学基础、会计学基础实训、统计学原理、VF语言程序设计、经济法、审计学基础、高级办公自动化、企业管理概论、会计法规与职业道德、财务会计、财务会计实训、成本会计、管理会计、财务管理、税收会计、会计应用软件、非营利组织会计、中小企业会计实务(综合实训)
◎就业面向：主要面向企事业单位及其它经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。
◆物流管理
◎培养目标：本专业培养物流管理专业高等技术应用性人才，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行物流项目的调查研究、分析和解决实际问题的能力。
◎主要课程：高级办公自动化、现代物流管理概论、管理学原理、物流企业统计、统计学原理、商务谈判实务、物流市场营销、采购与仓储管理、物流运筹学、运输与配送、物流企业管理、物流成本管理、物流信息管理、供应链管理、国际物流、第三方物流、物流精要理念解析。
◎就业面向：主要面向企业内部物流和第三方专业物流公司的生产第一线，从事企业内部的采购、仓库管理、物料的保障与协调和企业货物的外部流动过程的运行、测试等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
◆装潢艺术设计
◎培养目标：本专业培养装潢艺术设计专业职业应用型高技能人才，熟悉装潢设计方面的基本理论和基本知识，具有较强的设计思维能力、艺术设计方法和技能，具备一定的专业创新设计和设计制作能力。
◎主要课程：素描、色彩、图案、AutoCAD、平面构成、色彩构成、立体构成、商业插图、版式设计、摄影、电脑辅助设计、3dmax、CI设计、装帧设计、广告设计、包装设计、展示设计、室内设计与施工。
◎就业面向：主要面向平面设计公司、广告公司、策划设计公司、包装设计公司、报社、杂志社、室内装饰公司、装饰工程公司等与专业相关行业生产、建设、管理、服务的第一线，从事设计、管理、文化建设宣传工作、工程监管等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
◆图形图像制作
◎培养目标：本专业培养图形图像制作专业应用型高技术人才，熟悉计算机图形图像设计等方面的基本理论和基本知识，掌握计算机图形设计、多媒体与网页设计制作、广告、以及利用计算机多媒体软件进行广告制作等应用技术，具备较强的观察分析能力、动手能力和艺术创新能力，并具备一定的管理、协调、营销能力。
◎主要课程：素描、色彩、三大构成、摄影、Photoshop、AutoCAD 、Coreldraw、flash、图形设计、版式设计、非线性编辑、PageMaker、平面广告设计、ＣＩ设计、3dmax、多媒体制作、计算机广告设计与制作、VI设计、网页设计与制作、三维动画设计。
◎就业面向：主要面向企事业单位从事计算机广告设计与制作、平面图形图像制作及后期加工、多媒体系统集成、电子出版等工作。
◆物流管理（国际邮轮乘务方向）：为兰州资源环境职业技术学院与湖北海鑫国际船舶管理有限公司共同培养定向委培订单班，以物流管理专业为主组班，学生就业由公司统一安排，做到100%包就业。以“重技能、懂管理、宽知识、能创业”为专业特色，构建“文厚、技湛、商慧”型人才培养新模式，教学模式为2+1。主要培养具有现代邮轮产业管理能力与服务技能，有较高的公关能力、管理能力，熟练掌握海乘服务理论和基本技能，具有较强的国际化工作、生活能力的实用型技能人才。
冶金工程系
冶金工程系成立于2011年3月，是在2005年设立的机电系冶金技术专业的基础上应就业市场需求和专业发展需要应运而生的。目前设有冶金技术教研室和煤深教研室。专业设有冶金技术、冶金技术（金属材料热处理方向）、金属压力加工、选煤技术、矿物加工技术、煤炭深加工与利用技术、应用化工技术等七个专业。现有专兼职教师20人，副教授（含高级工程师）3人，讲师9人，硕士学位教师6人。全日制在校学生1200余人。
冶金工程系以培养技能型人才为核心，不断加强学科建设与师资队伍建设，努力提升办学水平和影响力；以特色争优势、以创新促发展，力争凝炼出冶金技术、矿物加工与利用等具有明显特色和较高学术水平的特色专业?