2015年【分省计划】一览表
2015年【分省计划】一览表
发布时间:2015-12-09 阅读量:723

  

北京(28)

天津(65)

河北(320)

山西(265)

内蒙古(110)

辽宁(60)

吉林(90)

黑龙江(80)

上海(10)

江苏(130)

浙江(130)

安徽(260)

福建(115)

江西(140)

山东(280)

河南(390)

湖北(160)

湖南(160)

广东(100)

广西(150)

海南(40)

重庆(120)

四川(170)

贵州(155)

云南(135)

西藏(15)

陕西(1414)

甘肃(240)

青海(55)

宁夏(90)

新疆(237)

点击省份名称,查看【招生计划】和【历年录取线】

第一部分:分省计划点击查询(点击省份名称)

  -----------------------------------------------------

  第二部分:计划分类分解

  一艺术类

  
艺术门类美术类编导类
专业名称环境设计广播电视编导戏剧影视文学
专业代码130503130305130304
招生科类文理兼招文理兼招只招艺术文
所属学院建筑学院文学艺术与传播学院
学制4年
层次本科
全国拟招计划总数603025
分省拟招计划安排陕西省20陕西省18陕西省12
河南省10河南省6河南省7
湖南省10湖南省6湖南省6
浙江省10----
广东省10----
专业课校考不校考不校考不校考
录取参照成绩【美术类】省考成绩【编导类】省考成绩【编导类】省考成绩
文化课要求达到艺术类本科控制线达到二本线达到二本线

  2.计划增量黑龙江,增投计划【5】,2015年拟招计划总数【80】;江西,增投计划【20】,2015年拟招计划总数【140】;山东,增投计划【30】,2015年拟招计划总数【280】;河南,增投计划【10】,2015年拟招计划总数【390】;广东,增投计划【20】,2015年拟招计划总数【100】;重庆,增投计划【25】,2015年拟招计划总数【120】;四川,增投计划【40】,2014年拟招计划总数【170】;贵州,增投计划【5】,2015年拟招计划总数【155】;云南,增投计划【5】,2015年拟招计划总数【135】;新疆,增投计划【7】,2015年拟招计划总数【237】;

  3.贫困专项河北,内蒙古,山西,黑龙江,安徽,江西,河南,湖北,湖南,广西,海南,重庆,四川,贵州,云南,西藏,青海,陕西,甘肃,宁夏,新疆共21个省共计划招生贫困专项考生250人。欢迎上述省份属于贫困专项认定区域的公示学生可以积极选报。贫困专项分省分专业计划(均为理工类招生计划,学制4年):4提前批【本硕连读】和【国防生】 【基地班】招生计划增至300人,本硕连读基地班招生专业有道路桥梁与渡河工程、车辆工程、机械电子工程、自动化、会计学、地质工程、计算机科学与技术、地质学、土木工程等9个专业招生计划,在各省提前批本硕连读志愿栏(段)报考,按照本科硕士连贯培养,分流退出的机制进行管理。 【国防生】报考条件中重新界定了年龄和应往届的要求。新的变化中要求年龄不低于17周岁、不超过20周岁(截至报考当年8月31日),原来只允许普通高中应届生报考的条件也进一步放开,2015年起往届毕业生也可以报考国防生,长安大学国防生为理工类,共4个专业,分别为道路桥梁与渡河工程、机械设计制造及其自动化、交通运输、土木工程,在15个省计划招生80人。5国际班分省计划 长安大学2015年起国际班招生人数增加至140人左右,分为道路桥梁与渡河工程国际班、交通工程国际班两个专业,都是长安大学优势特色专业,长安大学增加国际班主要是面向“一路一带”的基础设施建设需求,打造“中国建造”的世界品牌,凝聚长安大学在道路桥梁和公路交通与土建等基础设施建设领域的教学和科研力量,精心培养符合国际工程需求的高级工程人才,毕业生就业前景看好,历届国际班毕业生多在跨国工程项目或海外工程项目中从事规划、设计、管理等重要工作,毕业生就业层次和收入很高。国际班执行普通本科收费标准,值得考生关注。6少数民族预科计划(90) 除新疆为协作计划两年制外,其余省均为一年制预科,所有计划都为理工类。

  长安大学本科招生【微信二维码】欢迎【扫一扫】关注

  -------------------------------------------------------------------------------------专业介绍,学院介绍(请点击):http://125.76.215.86/html/3496.htm -------------------------------------------------------------------------------------